本文转自：后生报开yun体育网

1万余名复旦学子告别校园奔赴新旅程 校长传话：

毕生学习 毕生立异 毕生成长

记者 刘昕璐 通信员 章佩林

    本版均为受访者供图

    芳华回响，记挂启幕，又是一年毕业时。昨天，复旦大学2025届学生毕业仪式在耿直体育馆举行，1万余名复旦学子告别校园奔赴新旅程。

    后生报记者 刘昕璐 通信员 章佩林

    懂得学习的风趣

    一辈子作念一个学习者

    上昼9点，复旦大学2025届本科生毕业仪式举行。复旦大学校长、中国科学院院士金力在题为《毕生学习 自主发展》的说话中指出，立异是复旦最较着的性情。复旦东说念主能在茫茫东说念主海中一眼找到相互，能领有捏续立异的底气和才调，最初因为咱们懂得学习的风趣，骄傲一辈子作念一个学习者，毕生学习、毕生立异、毕生成长。复旦东说念主从小学到大，还将从大学到老。

    “学习是东说念主之为东说念主的根柢，是东说念主的创造性息争放全面发展的能源源头。通过学习，咱们葆有自主发展的权益。复旦赋予巨匠最重视的东西，不是常识，更不是名校光环，而是自立自立的精神和自主选拔的气派。毕生学习、自主研究，是咱们点亮东说念主生价值的灯，是摆渡到瞎想此岸的船和桨。确实的安全感，来自不断朝上、捏续立异的信念和施行，而不是舒适的景色。通过学习，咱们取得校正寰宇的才调。”金力说。

    他教唆巨匠，中国式当代化的朝上，需要贬责许很多多本体问题，既有科学和时候问题，也有社会和念念想问题。复旦东说念主遵照专科精神，但毫不会固守专科领地，而是按照国度需要、个性志趣和发展需求，去建构并更新我方的常识结构和才调矩阵，去探索未知、跨界破界、立异创造、追求超卓。通过学习，咱们让生活之树长青。复旦东说念主渴慕领有自立的翅膀和风趣的灵魂。复旦东说念主的常青树，源自学习带来的精神解放和富裕。

    金力说，期待巨匠保捏风趣、保捏意思意思、保捏留意，让凡俗的日子不断闪亮，既能赏玩天上的月亮，也能弯腰捡起六便士。

    不管走多远

    铭记常回家望望

    下昼，复旦大学2025届相关生毕业仪式接棒举行。

    “相关生毕业，是东说念主生的一个很是节点。巨匠行将告别校园，走向另一所‘大学’——‘社会大学’。从今往后，巨匠将插足愈加浩荡、更为复杂、更具挑战的‘课堂’：试验生活。”金力以《从大学到“大学”》为题，与毕业生共勉，靠近百年变局、科技海浪和社会变革，怎么把校园里培养的修养才调，诊疗为搪塞复杂寰宇的活命灵敏。

    他觉得，一是“常识代谢”与“默契免疫”并重。主动快速地更新默契，培养对信息过载的抵触力。两者如同东说念主体的推陈出新和免疫系统，精细配合、相互影响，共同看守默契系统的健康。二是“贬驳斥题”与“界说问题”并重。界说问题为贬驳斥题提供标的，而贬驳斥题能考据问题界说的准确性。具备完好的问题建构息争构才调，校正寰宇才会洋洋洒洒。三是“专科精神”与“跨界念念维”并重。莫得专科根基的跨界，容易流于名义、衰败深度。而有价值的立异，常常是基于某一规模潜入交融之后的拓展和迁徙。跨界能带来新器具、新情势、新问题，鼓励专科的新发展。

    “同学们！从今往后开yun体育网，巨匠有了两个‘毕生大学’。一个是毕生的社会‘大学’；还有一个是精神上的‘毕生大学’。不管走多远，铭记常回家望望。”金力祝2025届相关生毕业旺盛、锦绣前景。